ENGIE | ECO-LOGIQUE:

Concevoir un serious game VR pour apprendre les écogestes du quotidien

Concevoir un Serious game VR pour apprendre les écogestes du quotidien


Client : ENGIE — J’apprends l’Énergie
Lancée en 2013, cette plateforme éducative numérique gratuite invite les enseignants et les élèves du primaire au secondaire, ainsi que tout individu curieux, à explorer le monde complexe de l’énergie.


Introduction au projet / sujet

ECO-LOGIQUE est un serious game en réalité virtuelle développé dans le cadre d’un projet pédagogique en collaboration avec ENGIE. L’objectif est de sensibiliser les joueurs aux enjeux de la consommation énergétique à travers une expérience immersive et interactive.

Le joueur évolue dans un appartement et doit réaliser différents écogestes du quotidien pour réduire la consommation d’énergie et améliorer l’impact environnemental de son habitat. Le projet repose sur une approche simple : apprendre en faisant.


Le Projet en chiffre

20+

Écogestes intégrés

4

Pièces jouables

1

Assistant – Mr. Ampoule


Contexte et inspiration

• Le projet s’inscrit dans un contexte de sensibilisation aux problématiques écologiques, notamment la surconsommation d’énergie et le gaspillage des ressources. L’idée était de proposer une alternative aux formats éducatifs classiques en utilisant la réalité virtuelle comme outil d’apprentissage.

• L’inspiration principale repose sur le quotidien : chaque pièce de l’appartement devient un espace pédagogique. Cuisine, salle de bain, salon ou chambre sont transformés en terrains d’apprentissage interactifs.

• Le joueur est accompagné par un guide, “Mr Ampoule”, qui l’oriente et l’aide à comprendre les actions à réaliser. Ce choix permet de rendre l’expérience plus accessible tout en maintenant un aspect ludique et engageant.


Défis rencontrés et solutions

L’un des principaux défis a été de rendre l’apprentissage engageant sans alourdir l’expérience. Il fallait éviter un effet “cours interactif” et privilégier une approche ludique.

Pour cela, plusieurs solutions ont été mises en place :

• Introduire un guide dynamique (Mr Ampoule) pour accompagner le joueur
• Intégrer les écogestes directement dans les interactions gameplay
• Utiliser un système de feedback visuel (objets interactifs, pop-ups)

Un autre défi concernait les aspects techniques, notamment :

• L’intégration d’un inventaire et d’un mini-jeu de tri
• L’optimisation des performances (FPS en VR)
• La gestion des interactions multiples


Résultat final et perspectives

ECO-LOGIQUE aboutit à un prototype jouable permettant d’explorer un appartement et d’apprendre concrètement les écogestes du quotidien.

Le projet démontre le potentiel de la réalité virtuelle comme outil pédagogique immersif, capable de transformer des comportements en expériences interactives.

À terme, le projet pourrait évoluer avec :

• Une intégration dans des parcours éducatifs réels
• De nouveaux environnements
• Des mécaniques plus avancées

Ce travail m’a permis de développer :

• Ma compréhension des contraintes techniques en VR
• Mes compétences en Game / Narrative design
• Ma capacité à concevoir des expériences éducatives


ECO-LOGIQUE — Creasup Digital | ENGIE · Serious Game VR · 2023

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